正筆鋒鍛人格
寫好中國字做好中國人
俗話說:“字如其人”!一筆好字反映良好的學識素養,寫字行云流水,字字入心!但隨著手機電腦的普及,我們的手不再用來寫字練字,絕大多數時間都在敲鍵盤,好像一停下來就不知所措。
這不,前不久,一位小朋友的寫字作業火了。
小朋友重復練習寫“下雨”兩個字,第一行還是規規矩矩的正確寫法。從第二行開始,“雨”字里的點越來越多,最后已經密密麻麻看不清楚。
有網友說,小朋友從“小雨”寫到“暴雨”再寫到“瀑布”,雨越下越大,寫出了天氣預報的感覺。
許多小學生的家長經常抱怨,自己的孩子寫字太潦草,盡管家長也經常提醒,糾正孩子不正確的寫字習慣,但壓根沒有效果。
對于低年級的學生寫好字是特別關鍵的,寫好字也是基礎之一。在這個階段重視寫字,讓孩子練好字在以后的學習過程中有很多好處。
一、孩子幾歲開始練字更合適
練字不是越早越好,3歲之前,孩子的手指指關節發育不成熟,假如要求孩子練字的話,容易導致孩子手指變形。
6周歲以后的孩子適合學習寫字,一是手部肌肉發育比較成熟了,二是孩子開始認識不少字,對漢漢字的結構也有了一定的認識。
二、寫好字也是一種學習
有人說:“寫字就是寫修養、寫格調、寫氣質、寫境界。”
三、如何讓孩子練出一手好字
著名文學家郭沫若曾為《人民教育》雜志題寫了一段話:“培養中小學生寫好字,未必要人人都成為書家,總要把字寫得合乎規格,比較端正、干凈、容易認。這樣養成習慣有好處,可以讓人細心,容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷,是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。”
寫一手漂亮整潔的字,不但在考試時會有優勢,還體現出一個人的修養與品格,甚至終身受益。
對于練字這項基礎功,家長們可千萬不能忽視。
怎么練出一手好字?
1、小學是練字的最佳時期
一是孩子練字的時間很充裕,能保證。
二是作業量相對少一些,孩子不用那么急著趕速度,容易養成認真書寫的好習慣。
2、規范寫字習慣
握筆姿勢、坐姿、本子的擺放等。在寫字的時候,要做到一絲不茍,力求筆順正確、字體工整。寫出來的字要確保讓人看得懂,感覺舒服。
要嚴格規范孩子的書寫習慣,從孩子的拿筆姿勢到坐姿,都必須嚴格要求,當孩子的書寫有了進步的時候,父母可以通過表揚或者獎勵的方式鼓勵孩子繼續加油。
3、協助孩子建立起寫字的自信心
當孩子寫得不好的時候,父母不可以否定、指責,而是要用鼓勵的話語協助孩子建立起自己在做這件事情過程中的自信心。
要多用正面話語鼓勵孩子:“今天寫得很認真,筆畫清晰”、“不錯,有進步”、“又清楚又快速,很用心。”這樣鼓勵的話語會讓孩子對寫字這件事有自信,就會持續努力,寫出好字。
4、引導寫字興趣,防止枯燥
低年級孩子專注力、耐心通常有限,練字時父母需要注重孩子興趣的培養。
每天就15-20分鐘,集中精力,認真分析字的間架結構,心平氣和地練習,這樣才可以有效果。
此外一定不可以讓孩子一次寫過多的字,特別是當孩子寫錯了某個字的時候,不可以以“寫10遍”或者“寫100遍”的方法來懲罰孩子,這樣的做法不僅不能協助孩子記憶,還會敗壞孩子的寫字情緒,在厭煩的情緒中寫出的字怎么會清晰、工整呢?