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小學的孩子一般比較好動，對于他們來說靜下心來寫字是一件比較枯燥的事情。要讓孩子寫好字，培養興趣很重要。讓孩子帶著濃厚的興趣學習寫字，那么寫字就會由“要我寫”變為“我愿寫”“我想寫”“我樂寫”。
這里分享幾個讓孩子愛上練字的小妙招！希望對各位家長有一定的協助。
1、與孩子共同成長
父母是孩子的第一任老師，耳濡目染、潛移默化是孩子端正心態、養成好習慣的潛在因素。許多孩子靜不下心，常常都會因為一點動靜就被吸引目光，孩子天性如此，強制要求孩子一定要怎樣容易引起孩子的逆反心理，反而更容易對寫字造成抵觸。
這需要家長有足夠的耐心，在孩子學習寫字之初便需要常常陪伴孩子，協助孩子將注意力集中在寫字上面。
家長能以身作則，樹立表率很重要。假如家長可以親自與孩子一起練字，陪著孩子一起進步。試問，孩子還會那么排斥練字嗎？
和孩子一起練字，一起學習，假如家長比孩子寫得好，孩子會以家長為目標、為榜樣，假如孩子寫得更好，也會讓家長感到驕傲，這個過程一定會讓他獲得快樂感或成就感。
但有些父母與其說是陪伴孩子，事實上卻在一旁玩手機，偶爾抬頭看到孩子沒認真寫，便催促幾句，讓孩子快點寫，或者一直盯著孩子，讓孩子感到壓力倍增，這樣的陪伴還不如不要，只會轉移孩子的注意力，有害無益。

2、興趣是最好的老師
寫練字初期要讓孩子了解漢字的起源、寓意，激發孩子的探知欲。再引導孩子知道漢字怎么寫才屬于美，寫成什么樣屬于丑，建立孩子對漢字的美感。
要想孩子對寫字保持興趣，那么在孩子練字的過程中，家長們記得及時對孩子的寫字習慣、寫字能力、寫字效果等作出評價。可以采用孩子自評、家長評價相結合的評價方式。這樣的評價方式，會大幅提高孩子的欣賞能力、書寫興趣和書寫水平。
也有可能嘗試了不少方式，孩子就是對練字提不起興趣，即使是這樣的情況，一樣能有其他方式讓孩子在潛移默化中對寫字這件事改觀。
3、營造良好學習環境
當我們做一件事情的時候，環境的影響不可忽視，在練字時給孩子營造一個良好的學習環境，在孩子寫字的時候，不要讓孩子看與學習無關的節目，也不要讓孩子邊吃東西邊寫。
最好在房間里關上房門，給孩子一個安靜的書寫環境，玩具什么的事先收好，防止分散孩子注意力，家長也能夠陪著孩子一起寫，共同養成良好的書寫習慣。
4、溫和引導適度鼓勵
孩子需要認同感，滿足感，而不是否定，批評。家長記得要告訴孩子，字寫得不好沒關系，多練練就好了，不要一味指責孩子不好好寫字，總是拿別的寫字好看的孩子對比，這樣會打擊孩子的自信心。
只要孩子某個筆畫或者某個字寫得標準，甚至是坐姿端正，握筆正確，眼神專注這些小細節，家長都可以給予肯定和鼓勵，如果要提醒孩子改正一些小問題，可以在肯定之后加一句富有溫和愛意或者中性的話語去引導改正。