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兒童書寫敏感期為4-6歲

根據教育心理學我們知道，孩子各個階段腦部身體發展各有不同，那么在適當的發展階段去學習相應的知識和技能就至關重要。兒童書寫敏感期為4-6歲，控筆不僅能鍛煉幼兒穩定的手指、靈活的手腕，為日后寫字做準備。所以，在幼兒中后期，小學一年級鍛煉書寫能力是最好的。

孩子剛開始寫字時，手部比較軟，不會正確的力度控制，假如在孩子剛開始拿筆寫字時沒有正確的引導，就會出現各種各樣奇怪的握筆姿勢和坐姿。而姿勢會進一步導致書寫的不規范和速度的緩慢。早期是比較容易改過來的，如果耽誤到了三四年級再想改幾乎是不可能的。

孩子練字的好處

一：練字專注力變好

練字是一個枯燥又乏味的十強，假如能長期堅持，不僅能鍛煉孩子的字體，也可以鍛煉孩子的專注力和意志力。

二：提升學習積極性

小孩子總是希望被表揚的！在課堂上，因為好字，總是會被老師夸獎，因此提升學習積極性！

三：開發大腦

寫字時，人是專注的！大腦也是認真的去思考文字的寫法，手腦并用，有助于孩子的大腦開發！

四：培養孩子嚴謹的態度

中國的漢字，講究橫平豎直，在練字的過程中，潛移默化就會培養孩子這種嚴謹的態度！

五：提升孩子的學習成績

練字實際上也是一個修身養性的過程，盡管孩子小，可是確實無法否認練字給孩子帶來的好處！成績比較好的，大多字也比較漂亮，最基本也會是方方正正的！假如字跡潦草，這樣的態度，成績怎么可能會好呢！

練字要持之以恒，無法三天打魚兩天曬網的！

練字，練的是字，修的身！即便是對于孩子，也是一樣的道理！